中日灾后心理援助案例研讨会设立意向书


         2008年5月12日发生的汶川大地震、是一次死亡、失踪人数超过8万,负伤者超过30万的重大自然灾害。 不仅位于震源上方的四川省受到了灾害,周边的甘肃,陕西省也受到了震灾的波及和影响。

         灾害会给经历过灾害的人们的心灵造成巨大的影响和冲击。很多时候甚至会恶化成重大心灵创伤挥之不去。因此灾害发生后的 “心理援助”成为了一个十分重要的课题。

         汶川大地震发生之后,当地的“心理援助”工作受到了极大重视。为了让受伤的灾民、孩子们尽早恢复健康,不但有以中国心理学会为中心的心理学者、 心理咨询师们,和学校中受伤的孩子们紧密相连日以继夜尽力工作着的教师们,在第一线上给当地心力交瘁的受灾人群提供支援的社会福利人员们, 就连学生以及一般市民志愿者们也积极地投身到了灾区“心理援助”的工作中去。而且这次的心理援助活动不仅仅局限于中国国内的人员,许多来自国际上的 力量也为这次心理援助活动提供了帮助。亲身经历过阪神大地震、从中成长起来的日本心理临床工作人员,也在5・12大地震之后的第2周左右进入受震地区, 针对当地第一线的援助人员开展了一系列的灾后援助培训活动,将日本的一些震后援助经验带到了中国四川。这次的灾后援助工作受到了两国政府的认可, 现在以日本国际协力机构(JICA)和中国全国妇联为载体,日中两国在5・12大地震之后,在医疗、护理、心理、教育等广泛领域,将进行为期5年的持续心理援助活动。

         在这样的大环境下,现在受震地区的心理援助活动还在持续进行着,不仅直接为受震的市民提供了心理上的帮助,同时还增强了当地心理咨询人员、教师、社会福利人员的力量, 为当地社会服务机能质量的提高,地区的重建复兴提供了很多帮助。

在灾害两周年纪念日即将到来的今天,不得不指出今后面临的课题。

         第一、震区的心理援助工作内容正由初期的适应灾害阶段,向中长期的适应生活阶段过渡。在灾害后的初期,人们经历了极大的恐惧和惊愕,丧失了自己重要的亲人、 家园和生活。这是每一个呼吸过震区空气的人都切身感受到的共通的心理课题。所以初期的心理援助工作面临的课题是通过普及理论知识和实际临床治疗减少灾难带给人们的应激反应和创伤。 一年多后进入了灾后中长期适应阶段。在这一年中灾区人群有了各自不同的生活经历,因此每个人心中产生了别人没有的专属自己的心理问题。为了处理这些各不相同的心理问题, 要求援助者花费时间和精力,通过各种途径了解每位受灾者的心理问题,并摸索为其提供援助的方式和方法。这时为了更有效地为灾民提供心理援助,站在心理临床实践人员的角度, 必须踏实分析和讨论各式各样的案例,因此召开灾后案例研讨会非常必要。
         第二、心理援助的开展必须从当地的文化传统出发,以当地的风俗习惯为背景进行。目前为止心理临床领域的中日交流采取的多是日方传授经验也就是培训的形式, 这主要是由于灾后心理援助方面日方起步较早积累了许多实践经验。虽然灾后心理援助方面两国之间有许多共通部分,但是在中国如何实施灾后援助,中国必须探索一些和日本不同的援助方法。 并且这个工作只有中国人自己才能完成。如果能找到或开发出一种非常本土化的具有中国特色的“心理援助”模式的话、它也能给日本的“心理援助”、“防灾教育”产生良好的刺激和影响。 因此不应采取单方面传授经验的培训模式,而应该采用相互研究个案相互讨论交流经验,这样的双向研究形式,探索更完善的灾后援助方式。
         基于以上两点,为了使中日双方的心理临床援助人员和教育工作人员站在同一条水平线上研讨个案相互学习,我们衷心希望能够召开《中日灾后心理援助案例研讨会》。

本次研讨会的目的主要有以下3点:

1 交流经验,深化理论
         中日双方发表各自处理的灾后个案和相关援助情况,互换信息交流经验。之后参加研讨会的代表们围绕个案相互讨论,通过这样的形式从理论的角度深化和丰富灾后援助经验。
2 促进经验理论化,扩大经验适用范围
         力图把灾害援助经验推广到灾害之外的创伤援助领域。如处理突发事件,事故,战乱引起的心理创伤,家庭暴力、虐待,以及学校欺负事件等。进一步拓宽和发展“心理援助”的理论。
3 积累和活用经验
         通过心理和教育方面的援助活动,记录灾害给受灾者带来的心理影响和之后的恢复过程,积累援助经验,为今后其他地区发生自然灾害、人为灾害时的心理援助提供借鉴和帮助(从心理援助的角度出发)。同时站在更为普遍的防灾抗灾立场上,深化强化自然灾害、人为灾害发生时的应对措施,降低灾后死亡率增加存活率(从普及防灾知识的角度出发)。

         以上就是我们举办《中日灾后心理援助案例研讨会》的宗旨和目的。衷心期待心理、教育、以及其他相关领域的有志之士,和在灾害第一线进行心理援助实践工作的各位援助人员,认可本次研讨会的宗旨和目的前来参加。



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